Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

       В работе с детьми с ОВЗ специалисты используют интерактивное оборудование с развивающими играми и программами, специализированную литературу и методические пособия, предназначенные для работы с детьми данной категории.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Средства обучения подразделяются на следующие виды:

-печатные (пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.);

-электронные образовательные ресурсы (ноутбук, проектор, интерактивная доска, цифровое пианино);

- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы);

-наглядные пособия (плакаты, карты, иллюстрации настенные, магнитные доски); -демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные);

-спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т. д.).

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

-разработан Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования;

-при входе в здание размещена кнопка вызова сотрудника учреждения для людей, ограниченных в движении;

-имеется знак доступности для инвалидов «Кнопка вызова»;

- при входе в образовательную организацию вывешена табличка с названием организации, с графиком работы организации и плана здании , выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;

-назначены ответственные лица по обеспечению условий доступности для инвалидов в образовательном учреждении;

- имеется съёмный телескопический пандус

-проведено инструктирование сотрудников по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов в образовательном учреждении.

Официальный сайт адаптирован для слабовидящих людей.

О специальных условиях питания

О специальных условиях охраны здоровья

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

       В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

-приемник (МЗ) со световой, звуковой и текстовой индикацией;

-звуковой маяк;

-текстофон (с программой Invatouch);

-ретранслятор (Рр) для уведичение дальности приема;

-портативная ИИС "Исток А2";

-электоронный ручной видио-увеличитель;

- в музыкальном зале (компьютер);

- музыкальный центр (музыкальный зал);

- проектор (музыкальный зал)

-  телевизоры и DVD (в каждой возрастной группе)

- Дети-инвалиды и лица с ОВЗ  участвовуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Об образовательных ресурсах для инвалидов

     Воспитанники дошкольной организации, в том числе дети с ОВЗ, дети-инвалиды с небольшой и средней тяжести, которым подобное не противопоказано по состоянию здоровья, могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования детьми с ОВЗ в ДОУ не имеется.

Дополнительно: